четверг, 26 сентября 2019 г.

Инф. по теме "Принципы ГПП"



Темы практических занятий на 1 семестр 19/20 уч.года

Уважаемые студенты 3 курса 2 потока дневной формы обучения!

         Рада привествовать вас на своем блоге, который создан в помощь для изучения новой для вас дисциплины "Гражданское процессуальное право". Гражданский процесс будем изучать в течение всего 2019/20 учебного года, где зимняя сессия завершается сдачей зачета, а летняя предусматривает экзамен. 

         Очень надеюсь на тесное сотрудничество, вашу активность при изучении данной дисциплины.
       Хочу предложить ознакомиться с темами практических занятий на 1 семестр этого учебного года с указанием количества отведенных часов на каждую тему.  

  С полным содержанием рабочей программы по данной дисциплине вы можете ознакомиться на сайте кафедры гражданского процесса либо на сайте университета по этой ссылке http://eor.dgu.ru/Files/20190121-з4.pdf.

Тема. Предмет, система и источники гражданского процессуального права
(2 часа)
1.Формы защиты субъективных прав и законных интересов граждан и организаций.
2.Понятие, предмет и система гражданского процессуального права.
3. Источники гражданского процессуального права.
4. Понятие гражданского судопроизводства (процесса), его виды и стадии.

Тема. Принципы гражданского процессуального права
(2 часа)
1.Понятие, система и значение принципов гражданского процессуального права.
2.Конституционные принципы правосудия по гражданским делам: осуществление правосудия только судом, независимости судей и подчинение их только закону, состязательности, процессуального равноправия сторон, равенство граждан и организаций перед законом и судом, язык гражданского судопроизводства, гласность.
3.Отраслевые принципы: диспозитивности, единоличного и коллегиального рассмотрения гражданских дел, сочетания устности и письменности, непосредственности.


Тема. Лица, участвующие в деле (2 часа)
1.Понятие сторон в гражданском процессе, их процессуальные права и обязанности.
2.Процессуальное соучастие (основания и виды). Процессуальные права и обязанности соучастников.
3.Замена участников процесса в гражданском процессе. Условия и порядок замены ненадлежащего ответчика. Процессуальное правопреемство (понятие и основания). Отличие процессуального правопреемства от замены ненадлежащего ответчика.
4.Понятие и виды третьих лиц, их характеристика.
5.Защита интересов других лиц в гражданском судопроизводстве: субъекты, наделенные правом защиты интересов других лиц в гражданском процессе, основания и формы участия, процессуальное положение, права и обязанности.

Тема. Представительство в суде  (2 часа)
1. Понятие представительства в суде.
2.Лица, наделенные правом быть представителями в суде.
3. Основания и виды представительства.
4. Полномочия представителя в суде (объем и оформление).

Тема. Подсудность гражданских дел судам (2 часа)
1.Понятие и виды подсудности дел судам.
2.Порядок разрешения вопросов о подсудности.  


Тема. Доказывание и доказательства  (2 часа)
1.    Понятие и цель судебного доказывания.
2.    Понятие доказательств и их классификация.
3.    Предмет доказывания. Факты, не подлежащие доказыванию.
4.    Правила доказывания, оценка доказательств. Относимость и допустимость доказательств.
5.    Виды средств доказывания.
6.    Обеспечение доказательств. Судебные поручения.

Тема. Иск  (2 часа)
1. Понятие иска. Виды исков. Элементы иска.
2. Отказ от иска и признание иска, их процессуальные отличия.
3.Примирительные процедуры в гражданском процессе. Мировое соглашение, его отличие от процедуры медиации.
4.Процессуальные средства защиты ответчика. Возражения против иска. Встречный иск, порядок его предъявления.

Диспут по теме «Иск» (2 часа)
          Тематика докладов и литература будут представлены в последующем.
  1. С уважением, Зульфижат Зубайриевна!

вторник, 2 июля 2019 г.

Выводы и предложения по учебной практике для бакалавров


Уважаемые студенты-бакалавры!
Для полноценного оформления отчета о прохождении учебно-ознакомительной практики в дневнике необходимо заполнить  нижеследующий раздел.

V. Выводы и предложения практиканта о практике

В период с 24.06.19 г. по 06.07.19 г. я, Ахмедов А.А. проходил учебно-ознакомительную практику в Ленинском районном суде гор. Махачкалы у судьи Ахмедханова М.А. 
Прохождение  практики стало для меня опытом и повлияло на выбор будущей работы.  Удалось увидеть работу сотрудников аппарата суда в действии.  Можно отметить большую загруженность суда – огромное количество поступающих  дел (гражданских, уголовных, административных), жалоб, различных документов, на которые порой  тратится больше времени, нежели на конкретное рассмотрение и разрешение дел.
Полагаю, что активизация электронной формы документооборота в судах способствовала бы разгрузке судов, экономии времени, как для работников аппарата суда, так и для самих граждан.
В отношении сроков прохождения учебно-ознакомительной практики хотелось бы предложить продлить сроки до одного месяца, поскольку установленные в настоящее время сроки не позволяют полностью ознакомиться со структурой суда,  с деятельностью работников аппарата суда и увидеть их работу в действии.  

06.07.2019 г.                             подпись студента                   /А. Ахмедов/

Образец отчета по учебной практике

Уважаемые студенты-бакалавры!
    Вы проходите учебно-ознакомительную практику, по ее завершении вам следует представить отчет. Предлагаю вам в качестве образца  нижеследующий отчет. Учтите, что это образец. Вы же можете его дополнить. Можете найти в интернете образцы. 


Примерный образец оформления и содержания отчета

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
ФГБОУ ВО «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический институт


Кафедра гражданского процесса





ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики: практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебно-ознакомительной)

студента  2 курса 2 группы ДБО
Ахмедова Ахмеда Ахмедовича

Образовательная программа
40.03.01 Юриспруденция

Профиль подготовки
 гражданско-правовой

Уровень высшего образования:
бакалавриат

Форма обучения
 очная (очно-заочная/заочная)



                                                                                                              Руководитель практики от кафедры
к.ю.н., доцент Алиева З.З.
Руководитель практики от учреждения:
судья Ахмедханов М.А. 





Махачкала, 2019


Я, Ахмедов А.А. проходил учебно-ознакомительную практику ве Ленинском  районном суде г. Махачкала.
Сроки прохождения учебно-ознакомительной практики: с 24.06.2019 по 06.07.2019г.
Для прохождения практики был закреплен за судьей Ахмедхановым Магомедом Ахмедхановичем.
Целью прохождения учебно-ознакомительной практики является знакомство со структурой и деятельностью организации, а именно Ленинского районного суда г. Махачкала; возможность закрепления теоретических знаний, полученных во время учебы в Юридическом институте  и применение их на практике; изучение и анализ судебной практики.  
Говоря о целях и задачах деятельности судов нужно сказать, что суд, как юрисдикционный орган действует в целях защиты нарушенных прав и интересов граждан и организаций.  
Задачами гражданского судопроизводства являются правильное и своевременное рассмотрение и разрешение гражданских дел.  В ходе прохождения практики изучал, как осуществляются эти задачи в правоприменительной деятельности. 
В связи с обозначенными целями и задачами в процессе прохождения практики мною была проделана следующая работа:
1) ознакомился со структурой Ленинского районного суда г. Махачкала и нормативными актами, регулирующими деятельность судов в общем. В частности, основными нормативными актами, регулирующими деятельность судов, в том числе и по рассмотрению гражданских дел являются: Конституция Российской Федерации, Федеральный конституционный закон "О судебной системе Российской Федерации", Закон Российской Федерации «О статусе судей в Российской Федерации", Гражданский процессуальный кодекс РФ и др. 
Порядок осуществления деятельности суда также регулируется Инструкцией  по судебному делопроизводству в районном суде (утв. приказом Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 29 апреля 2003 г. N 36) (с изменениями и дополнениями на 04.03.2019 г.), с которой ознакомился в суде (Приложение 1 - указываете, если Вы приобщаете к отчету). 
2) присутствовал при проведении приема  граждан, участников процесса  судьей  на стадии подготовки дела к судебному разбирательству. Это дает возможность судье выявить достаточность, достоверность, относимость и допустимость доказательств и т.д., и в последующем вынести законное и обоснованное судебное решение.
3) присутствовал на судебных заседаниях по гражданским, уголовным, административным делам, которые рассматривались непосредственно судьей Ахмедхановым М.А., так и другими судьями данного суда. Развернутые записи об этом даны в дневнике;
4) ознакомился с порядком оформления и составления протоколов судебных заседаний, составлением определений, решений, постановлений;
5) составлял проекты судебных актов, выносимых судом. Удалось составить несколько проектов судебных определений, набирал на компьютере тексты судебных решений, постановлений и т.д.;
6) выполнял отдельные поручения судьи, помощника судьи и секретаря судебного заседания;
7) составлял описи гражданских, административных и уголовных дел, подшивал дела;
8) заполнял судебные повестки и составлял письма-извещения для вызова в суд участников по конкретным гражданским делам;
9) подобрал и отксерокопировал гражданское дело по иску о восстановлении на работе за 2018 год для представления руководителю от кафедры. 
В заключении хочется отметить, что прохождение учебной ознакомительной практики в Ленинском районном суде г. Махачкала  было для меня очень полезным, познавательным и дало возможность ознакомиться со структурой суда, с деятельностью работников аппарата суда, применить полученные теоретические знания на практики. 
Что же касается аппарата суда, хочется поблагодарить судью Магомеда Ахмедхановича, а также его помощника и секретаря судебного заседания за оказанное содействие в прохождении практики и за те навыки в практической деятельности, которые были получены мною благодаря им.




06.07. 2019 г.                               подпись                         /А. Ахмедов/

список литературы по учебной практике

Уважаемые студенты-бакалавры!
            Вам при прохождении учебно-ознакомительной практики в судах, нужно в дневнике заполнить раздел IV. Для этого предлагаю вам ознакомиться с правилами составления и оформления списка литературы и вопросы, по которым необходимо с ними ознакомиться.


IV. Перечень использованной практикантом литературы,
справочников, инструкций и т.д.

№ п/п
Наименование литературы, автор, год издания
По каким вопросам
1
О судебной системе Российской Федерации: федер. конституционный закон Рос. Федерации от 31 декабря 1996 г. №1-ФКЗ
Структура и деятельность суда
2
О судах общей юрисдикции в Российской Федерации: федер. конституционный закон Рос. Федерации   от 07 февраля  2011 г. № 1-ФКЗ
Структура и деятельность суда
3
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: федер. закон Рос. Федерации от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ
Деятельность суда и порядок рассмотрения гражданских дел
4
О мировых судьях в Российской федерации: федер. закон Рос. Федерации от 17 декабря 1998 г. № 188-ФЗ
Структура и деятельность суда, порядок рассмотрения гражданских дел
5
Инструкция по организационно-штатной работе в федеральных судах общей юрисдикции и системе Судебного департамента при Верховном Суде РФ, утвержденная приказом Генерального директора Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 2 апреля 2010 г. № 61 
Полномочия штатных сотрудников суда
6
Инструкция по судебному делопроизводству в районном суде
(утв. приказом Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 29 апреля 2003 г. N 36)
Документооборот и делопроизводство в районном суде
7
Гражданский  процесс: учебник для студентов высших юридических учебных заведений / отв. ред. В.В. Ярков. М.: изд. «Проспект», 2018. 456 с.
Порядок производства в судах
8
Гражданский процесс: учебник / под ред. М.К. Треушникова. М.: изд. «Зерцало»,  2018. 580 с.
Порядок производства в судах

четверг, 13 июня 2019 г.

ОБРАЗЕЦ отчета по производственной практике магистранта


МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

ФГБОУ ВО «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический институт

Кафедра гражданского процесса





ОТЧЕТ
о прохождении производственной практики

магистранта 2 года обучения очного отделения
Таймасханова Мухудада Пахрудиновича

Магистерская программа:
«Проблемы гражданского и арбитражного процессуального права»










Руководитель практики от кафедры:
к.ю.н., доцент Алиева З.З.















Махачкала, 2019




                Место прохождения практики: Я, Таймасханов Мухудада Пахрудинович, в соответствии с учебным планом проходил производственную практику в Федеральном суде Советского района гор. Махачкалы  (г. Махачкала, ул. Дзержинского, 25.
Сроки прохождения производственной практики: с 30.03.2019 по 07.06.2019г.
Руководитель практики от организации: Судья Федерального суда Советского района гор. Махачкалы – Атаев Эльдар Мавлетгереевич.
Руководитель практики от кафедры: доцент Алиева З.З.
Целью прохождения производственной практики является:
1) применение знаний, полученных во время учебы в магистратуре в юридическом институте Даггосуниверситета на практике;
2)   сбор, изучение и анализ материалов судебной практики для дальнейшего использования при написании магистерской диссертации на тему «Реализация права на судебную защиту в гражданском судопроизводстве».
3) приобретение навыков применения практики в профессиональной деятельности.
Говоря о целях и задачах деятельности судов нужно сказать, что Федеральный суд Советского района г. Махачкалы, как орган госвласти действует в целях защиты нарушенных прав и интересов всех слоев населения, независимо от расовой или религиозной принадлежности того или иного гражданина или политической ориентации организации. Задачами гражданского судопроизводства являются правильное и своевременное рассмотрение и разрешение гражданских дел.
В своей деятельности районный суд руководствуется основными нормативными актами, регулирующими деятельность судов, в частности по рассмотрению гражданских дел:
Конституция Российской Федерации,
Федеральный конституционный закон "О судебной системе Российской Федерации,
Закон Российской Федерации "О статусе судей в Российской Федерации",
Гражданский процессуальный кодекс РФ:
 Инструкция  по судебному делопроизводству в районном суде  (утв. приказом  Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 29 апреля 2003 г. N 36) ( изменениями и дополнениями на 4 марта 2019 г.) и др.
В процессе прохождения производственной практики мною была проделана определенная работа и получены следующие знания:
1)  уяснил структуру Советского районного суда г.Махачкала;
2)занимался сбором нормативных и научных источников по теме магистерской работы. Удалось собрать определенный перечень источников: нормативные акты, научно-методические пособия, и научные статьи для определения проблемных аспектов в теории и правоприменении по теме исследования;
3) присутствовал при проведении судьей приема граждан, как на стадии подачи иска, так и на стадии подготовки дела к судебному разбирательству. Это дает возможность выявить порядок реализации права на судебную защиту, а также достаточность, достоверность, относимость и допустимость доказательств и т.д., и в последующем вынести законное и обоснованное судебное решение;
4)осуществлял подборку гражданских дел, по которым заявление подавалось в порядке гражданского судопроизводства прокурором и органами госвласти, местного самоуправления в интересах других лиц, а также представителем. Это позволяет уяснить, как граждане, организации в таких случаях реализовывают свое право на судебную защиту;
5)составлял проекты судебных актов, выносимых судом по первой инстанции. В частности, составил несколько проектов судебных решений, по которым суд удовлетворил либо отказал в удовлетворении заявленных требований;
6)присутствовал на судебных заседаниях по гражданским делам, которые рассматривались под председательством судьи Атаева Э.М., а также других судей Федерального суда Советского района г.Махачкала;
7)проверял документы, поступающие от граждан, а также выявлял и обобщал недостатки в их содержании. При этом я руководствовался ГПК РФ, в котором предусмотрены реквизиты всех процессуальных документов и последствия их несоблюдения;
8)научился эффективно применять электронную правовую систему «КонсультантПлюс» для поиска судебных актов, для последующего использования при написании магистерской диссертации, а также порядком оформления дел в системе ГАС «Правосудие»;
9)выполнял отдельные поручения судьи Атаева Э.М., помощника судьи и секретаря судебного заседания;
10)отксерокопировал гражданские дела, изучил их для применения в практической части магистерской диссертации;
11)Изучена работа специалистов канцелярий Советского районного суда г.Махачкала, секретарей судебных заседаний и помощников судей. Благодаря  их помощи и знаниям, мною были правильно подобраны материалы для включения в практическую часть диссертации.
В заключении хочется отметить, что прохождение производственной практики в Федеральном Советского района г.Махачкала мне дало возможность применить полученные теоретические знания на практике, собрать судебную практику и выявить особенности рассмотрения гражданских дел по судами для использования при написании магистерской диссертации на тему «Реализация права на судебную защиту в гражданском судопроизводстве».


08.06.2019г.                             подпись                      /М.П. Таймасханов/